Путешествие в Страну Книги (Учимся понимать текст). 1—4 классы. Методические рекомендации к программе внеурочной деятельности
В пособии содержатся рабочая программа и рекомендации по организации курса внеурочной деятельности, направленного на формирование читательской грамотности обучающихся начальных классов. В основе курса лежит теоретическая модель воспитания «идеального читателя», которая разработана учёными Психологического института РАО под руководством академика РАО Г. Г. Граник и представлена в учебном пособии по литературному чтению Г. Г. Граник, О. В. Соболевой «Путешествие в Страну Книги». Основная цель курса — формирование у младших школьников системы приёмов понимания текста как важной составляющей читательской грамотности.
Методическое пособие адресовано учителям начальных классов, педагогам-библиотекарям, педагогам-психологам, коррекционным педагогам, родителям обучающихся, а также всем, кто интересуется проблемами чтения и понимания текста.
<< В раздел "Новинки литературы"


ISBN: 978-5-346-05332-3